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InfanTIC/TAC: Proyecto de alfabetización digital para alumn@s, familias y docentes

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domingo, 10 de febrero de 2013

ESPACIOS INTERACTIVOS DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE.

Hoy os contamos una nueva aplicación didáctica de los códigos QR en Educación Infantil.


Como es habitual cada vez que comenzamos un nuevo proyecto nuestras puertas y espacios se adecuan y ambientan para convertirse en espacios de aprendizaje. Pero en esta ocasión daremos un valor añadido a nuestras puertas de aula. Introduciendo códigos QR en ellas, se CONVERTIRÁN EN ESPACIOS INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN.






Este espacio del aula será utilizado por los alumn@s como un rincón más de aprendizaje en el que utilizarán los dispositivos móviles para acceder al contenido que nos interese. Los alumn@s en grupos de tres irán a este rincón interactivo.

MIRAD QUE SOLTURA!!!














La otra puerta de acceso a la clase estará decorada para dar la bienvenida a los profesores y padres que pasen a nuestra clase. La convertiremos gracias a los códigos QR en un espacio interactivo de comunicación. En el que los alumnos de la clase darán la bienvenida e informarán sobre sus conocimientos previos (del tema trabajado) con vídeos enlazados a los Códigos QR.








Los docentes y las familias leen los códigos QR al entrar a nuestra clase.










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